新课标下的三个方面、六大素养
三个方面:文化基础、自主发展、社会参与
六大素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新
文化基础--人文底蕴
1.人文积淀
重点是:具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累;能理解和握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。
2.人文情怀
重点是:具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和幸福等。
3.审美情趣
重点是:具有艺术知识、技能与方法的积累;能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力;具有健康的审美价值取向
文化基础一-一科学精神
1.理性思维
重点是:崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法;尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度逻辑清晰,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题指导行为等。
2 批判质疑
重点是:具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,做出洗择和决定等。
3.勇于探究
重点是:具有好奇心和想象力;能不畏困难,有坚持不解的探索精神;能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法等。
自主发展--学会学习
1.乐学善学
重点是:能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具有终身学习的意识和能力等
2.勤于反思
重点是:具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;能够根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方法等
3.信息意识
重点是:能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应”互联网+“等社会信息化发展趋势;具有网络伦理道德与信息安全意识等。
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